Photo langage pour les familles à l'heure du numérique

Le kit Photo langage est conçu pour faciliter l’échange et les discussions autour des usages numériques en famille. Pratique et prêt à l’emploi, il apporte aux médiateurs des supports visuels pour engager la parole des participants et explorer ensemble les enjeux liés au numérique.

Cliquer ici pour accéder au kit:

https://primabord.eduscol.education.fr/des-ecrans-un-peu-beaucoup-a-la-folie

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Ce document complet, dans le cadre du dispositif des Promeneurs du Net, est une ressource pédagogique structurée destinée à animer des temps d’échange en groupe à partir d’images supports. Conçu dans une démarche d’éducation et d’accompagnement à la parentalité pour favoriser l’expression, la réflexion et le débat à partir de supports visuels.

Croc’écran est un programme pédagogique et ludique qui vise à sensibiliser petits et grands aux usages raisonnés des écrans et lutter contre la “technoférence”, l’interférence des écrans dans les relations enfants-parents.

Croc’écran, c’est un outil de coéducation:

-> Une boîte pour créer son Croc’écran personnalisé, afin d’y déposer régulièrement tous les écrans de la famille et créer des moments d'interaction sociale.
-> Une histoire, « les grands, les écrans et moi », pour prendre conscience de la technoférence avec les plus petits (3-6 ans)
-> Un grand jeu-défi à faire en famille pour changer les habitudes de manière ludique (avec les 7-11 ans)
-> Un guide de conseils pour les parents pour utiliser les écrans de façon plus consciente et déculpabilisante
-> des kits pédagogiques du Cycle 1 au Cycle 3 pour les enseignants, co-créés avec l'AGEEM, le CLEMI et Réseau Canopé pour initier les élèves à un usage responsable du numérique, en partenariat avec les familles.

--> Ici des exemples de séquence pédagogique au cycle 1, au cycle 2 et au cycle 3

PrimAbord en parle ! --> https://primabord.eduscol.education.fr/croc-ecran

Pour plus de détails, parcourez le document ci-dessous:

Document

Bien grandir avec les écrans

Règles et usages recommandés par tranche d'âge et accompagnement vers un usage raisonné et responsable : ici (source Eduscol)

Des ressources pour aller plus loin : cliquez ici !